Jueves 25 de febrero

 

Hoy es un hermoso día, ¡Disfrútalo! 

Ya casi finalizamos la guía. 

Observa las imágenes de los siguientes animales, ¿los conoces?, ¿Cuáles te gustan?

 Descubre que animales comienzan con tu letra inicial y coloréalos. 

Practica tu nombre, escríbelo en los siguientes renglones

Así finalizamos nuestra guía #1

¡Los quiero mucho!

Lunes 22 de febrero

  

Iniciamos la última semana de nuestra guía, vamos a disfrutarla con: 

Título: Números del 1 al 9

Los números los representamos de diferentes formas: con símbolos, con letras y con dibujos.

Realiza las siguientes actividades:

Completa la tabla, sigue el ejemplo:

Título: practiquemos con las vocales

Vamos a reconocer el sonido de las letras en diferentes palabras

 

Une las líneas y colorea

Colorea el trazo de cada animal hasta llegar a la letra correspondiente

El siguiente link te llevará a un juego muy divertido, en donde tú podrás escoger el nivel y divertirte mientras aprendes.

https://arbolabc.com/juegos-de-vocales/memoria

Viernes 19 de febrero

 

¡Buenos Días!

llegamos al final de otra semana de trabajo, felicitaciones por su esfuerzo y dedicación.

Hoy terminamos con:

Artística

vamos a construir un gusanito que nos ayudará a tener en orden nuestros lápices y colores mientras estudiamos.

Para formar el cuerpo del gusanito debemos pintar unos rollos de papel con vinilo verde y cuando se hayan secado los pegamos con colbón y silicona.

Apoyamos el cuerpo sobre un cartón paja reciclado y dibujamos la base, recortamos y pegamos para hacer el fondo del portalápices.

Pegamos los círculos de cartulina o cartón pintado de verde para hacer la carita, pegamos por detrás dos limpiapipas para las antenas y dos ojitos por delante, y decoramos con círculos de vinilos de diferentes colores que hacemos con los dedos.

Disfruta tu gusanito y mantén tus espacios ordenados.

Jueves 18 de febrero

 

Mi nombre me identifica y nombra según sea niño o niña.

Realiza la siguiente actividad: Colorea, recorta y responde:

 

Laberinto hacia mi nombre

Colorea la letra inicial de tu nombre y escríbela en el letrero.

Recorta y pega la inicial de tu nombre y descubre el camino para llegar a tu primera letra

Busca en revistas muchas letras iniciales de tu nombre recórtalas y pégalas en el recuadro

matemáticas 

Título: Sumas y restas.

 

 Recuerda: sumar es agregar y restar es quitar.

Realiza las siguientes actividades:

    

Completa el laberinto que lleva al perro

 

a su casa realizando la suma o la resta

 

correspondiente

Miércoles 17 de febrero

Título: mi nombre

Todos tenemos un nombre que nos identifica y nos hace únicos, vamos a aprender más sobre nuestro nombre.

Realiza la siguiente actividad:

 1.Realizo el siguiente ejercicio y lo coloreo con la ayuda de mis padres

2.E n compañía de mi familia converso sobre lo que me preguntan en cada cuadro y con su ayuda lo respondemos si deseo con dibujos o con letra.

MATEMÁTICAS

Diviértete contando de 1 al 10

Realiza la siguiente actividad:

Martes 16 de febrero

 

la vocal u

Dos saltitos tengo,

Y cuando me escribes los doy.

Si uva quieres pedir en la feria,

Al principio de tu pedido,

Yo estoy

sigue el trazo y mira como se hace la vocal u

Observa, colorea y repite las palabras que se escriben con Uu

sigue el trazo y termina 

Grafomotricidad

Matemáticas

Título: seriación numérica y gráfica

Repasemos los números del 1 al 5

Observa y recuerda cómo se dibujan,

 escriben y a que cantidad representa

 cada número, colorea 

Realiza las siguientes actividades:

 

Recorta y pega en el recuadro que

corresponda según el número de semillas de la sandía.

 Colorea, cuenta y escribe el número en el

 cuadrado

Título: repasemos los números del 6 al 10

Observa y recuerda cómo se dibujan, 

 

escriben y a que cantidad representa

 

cada número, colorea 

 

Realiza las siguientes actividades:

Colorea y une cada número con la cantidad que representa

Recorta los números del 1 al 9 y pégalos en orden en su casita, colorea.