Viernes 5 de marzo

 

Matemáticas

Título: Cuantificadores más, menos, igual.

Otra forma de comparar conjuntos es según la cantidad de elementos que tengan, aquí debemos contar los elementos y utilizar palabras como “más, menos, igual”.

 

Observa los ejemplos

Al comparar los conjuntos de las flores podemos decir que el conjunto 1 tiene menos elementos que el conjunto 2, o que el conjunto 2 tiene más elementos que el conjunto 1

Al comparar los conjuntos de los peces podemos decir que los dos conjuntos son iguales, ya que ambos tienen la misma cantidad de elementos.

Realiza las siguientes actividades:

 

✏Encierra y colorea el conjunto que tiene más elementos.

Encierra y colorea el conjunto que tiene menos elementos

📏Une con una línea los dados que tienen igual cantidad de puntos o elementos

 ✏Dibuja bolitas en cada frasco según las indicaciones.

Educación física:

Título: conozco las partes del cuerpo

Observa detenidamente la imagen, aprende y colorea

 

Realiza la siguiente actividad:

 🎨colorea según se indica

 🎨Colorea y arma el rompecabezas del niño y de la niña, diviértete jugando mientras aprendes

Artística

Título: El punto y la línea

El punto es la huella que deja el lápiz en el papel, del punto parten todos los dibujos que podemos hacer.

Realiza las siguientes actividades:

    👀 Observa los puntos que dejan las abejas al volar.

     ✏Une los puntos para formar figuras.

    🎨 Colorea las figuras que se formaron.

 

👀Observa el camino que deben 

recorrer las mariquitas para 

llegar a las flores.

✏Con mucho orden y cuidado, une 

los puntos con color para 

formar líneas.

 

🎨Colorea las mariquitas y las 

flores.

jueves 4 de marzo

 

Lengua castellana

Título: la letra Bb

Realiza la siguiente actividad

 ✂ Recorta y pega en el lugar correspondiente

  Realiza el trazo de la letra 

 

✏ Colorea como se indica

✏Colorea y encierra la sílaba con la que inicia su nombre

✂Colorea, recorta y pega en el lugar correspondiente

Título: la letra c

La letra c tiene sonidos fuertes y suaves según las vocales que la acompañan, vamos a ver los sonidos fuertes con las vocales a – o - u

 

✏Colorea de rojo la letra con las vocales fuertes y repite la retahíla

 

 Realiza la siguiente actividad:

✏Colorea como se indica

 

  Realiza el trazo de la letra 

✏Colorea y encierra la sílaba con la que inicia su nombre

 Ética y valores

Primera semana

Título: soy niño, soy niña

Realiza la siguiente actividad:

1  👀Observa la imagen y si eres niño o niña, une los puntos de la figura que te representa y colorea.

1.   ✏Colorea el número de la edad que tienes

✏Colorea y viste al niño y a la niña

Tecnología

Título: Normas de la sala de informática.

Recordemos que en todos los 

espacios en los que estamos, 

tenemos normas, en el colegio 

tenemos un espacio llamado: la 

sala de informática. Aunque en este

momento no estamos en el colegio, 

vamos a conocer cuales son las 

normas que debemos tener en 

cuenta cuando hacemos uso de la 

sala de informática.

Realiza las siguientes actividades:

✏Colorea la sala de informática:

En esta aula, además de 

las normas del salón de clase, 

tenemos otras específicas, algunas 

también las podemos poner en 

practica en casa, 👀observa y 

colorea.

Miércoles 3 de marzo

 

¡Hola! 

vamos a iniciar el día de la mano de Dios. 

Hoy vamos a saludarnos en

inglés

Título: los saludos

Debes estar atento al siguiente video, con él podrás aprender los saludos en inglés

😀Observa la imagen, colorea y aprende a saludar en inglés

Título: mi cara – My face

aprende esta canción

Mira esta explicación 

😄Observa las partes de la cara, colorea y apréndelas.

 

 Geometría

Título: Las figuras geométricas

💨Recordemos algunas   

figuras geométricas

Realiza las siguientes actividades:

 

😀Ubica en el cuadro las siguientes figuras según la forma que tienen, colorea

Cátedra Sociales

 Título: Manual de Convivencia:

 Acuerdos.

Recordemos que en el colegio tenemos unas normas o acuerdos que cumplir para tener una buena convivencia, esas normas están escritas en un libro llamado Manual de convivencia.

Aquí es donde el gobierno escolar es tan importante, todos los diferentes miembros del colegio participamos en la construcción del manual de convivencia por medio del gobierno escolar.

Realiza las siguientes actividades:

👀Observa, colorea y aprende estas normas de convivencia en el colegio.

Es todo por hoy...

Martes 2 de marzo

 

 

¡Hola! 

😀

Vamos a iniciar con las actividades de matemáticas. 

Recordemos nuestro lema

 

Matemáticas

Título: Cuantificadores pocos, muchos, ninguno.

Todas las cosas que nos rodean las podemos agrupar en conjuntos, al observar esos conjuntos podemos decir si tienen muchos, pocos o ningún elemento.

😀Observa el ejemplo

A simple vista podemos decir que las peceras tienen muchos, pocos o ningún pez, no contamos, sólo con mirar.

 

Realiza las siguientes actividades:

😀Colorea los conjuntos donde hay pocos y tacha done hay muchos

Estadística

👀 Observa el video y aprende

Título: Secuencias o series gráficas

Una secuencia es el orden que le

 damos a las cosas según una

 indicación, vamos a ver las

 secuencias según distintas

 cualidades, por ejemplo: forma,

 color, posición.

 😀observa

Realiza las siguientes actividades:

 

😀Observa las secuencias, señala la figura que debe ir donde está el signo de interrogación y colorea

😀continua la serie:

Ciencias Naturales 

Las partes del cuerpo

Realiza la siguiente actividad:

😀Observa, colorea y aprende las partes del cuerpo mientras cantas la canción 

 

😀Colorea, recorta y pega en el

 lugar correspondiente